Abordaje terapéutico del síndrome de hipomineralización incisivo molar en pacientes odontopediátricos de la Clínica Del Niño Y Del Adolescente

Abstract

Introducción: El síndrome de hipomineralización es definido como aquel trastorno del desarrollo dentario asociado a factores sistémicos y que se produce por una incompleta mineralización y maduración del esmalte. La alteración se presenta, en la mayoría de los casos, en niños cuyas edades oscilan entre los 6 y 9 años. Objetivo General: Evaluar el abordaje terapéutico del Síndrome de Hipomineralización incisivo molar en pacientes odontopediátricos que asisten a la Clínica del Niño y del Adolescente de la Universidad José Antonio Páez – San Diego, Carabobo. Método: Se trató de una investigación de campo, con nivel descriptivo diseño no experimental; la población y muestra estuvo conformada por niños 10 niños que asistieron a consulta, durante el periodo agosto – octubre ; cuyas edades se ubica entre 5 y 8 años de edad Resultados: Los criterios de estados clínicos de mayor predominio en este estudio con 30% cada uno, fueron las 2°) Fracturas del esmalte post-erupción y las 3°) Restauraciones atípicas; la prevalencia más alta en cuanto a severidad de HIM en los pacientes, fue moderada con un 50% y el abordaje terapéutico que se usó con mayor demanda fue el restaurativo, con un 80%. Conclusiones: El HIM es de origen multifactorial, su nivel de severidad varía en función del número de dientes afectados y la extensión de las lesiones.