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Propuesta de aula virtual para la enseñanza bimodal y optimización de aprendizajes en residentes del postgrado de traumatología y ortopedia de la ciudad hospitalaria Dr. Enrique Tejera

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2019-06-20
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Resumen
El presente estudio, inscrito en la línea de investigación Gestión de conocimiento y TIC, cuyo propósito fue hacer una Propuesta de un Aula virtual para la enseñanza bimodal con el fin de optimizar el aprendizaje en los residentes del Postgrado de traumatología y Ortopedia de la Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique Tejera. Para ello, se efectuó un estudio de campo en modalidad proyecto factible, nivel descriptivo y diseño no experimental transversal, realizado en tres fases; en la primera, de Diagnóstico donde se seleccionó una muestra no probabilística de 25 residentes de traumatología de los diferentes años del Postgrado de traumatología y Ortopedia a quienes se aplicó la técnica encuesta mediante un cuestionario integrado por 12 preguntas. Una segunda fase donde se demostró la factibilidad del estudio a traves de los siguientes resultados: la mayoría de los encuestados tiene conocimientos básicos sobre el manejo de las TIC, atreves de software que consideran amigables para su uso, el 96% coincide necesaria la implementación de un aula virtual que sea de acceso libre y sirva para completar su educación tradicional , además también la gran mayoría considera el aula virtual como una herramienta importante para mejorar la comunicación , el abordaje clínico – quirúrgico del paciente , mejorar el perfil del egresado y complementar el proceso de evaluación durante su formación académica . La tercera fase donde se realizó la propuesta con el diseño de un aula virtual, a traves de la plataforma Mil aulas la cual es de acceso libre con fines educativos que garantizaría una educación bimodal de calidad, ofreciendo múltiples herramientas que mejoraran la preparación y formación académica necesaria para lograr un individuo integral y mejorar el perfil de egresados de los residentes del Postgrado de Traumatología y Ortopedia.
Palabras clave
TECNOLOGÍA::Tecnología de la información, CIENCIAS SOCIALES::Ciencias sociales::Educación
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