Publicación:
Abordaje conductual de paciente pediátrico con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) mediante nuevos métodos de atención. Reporte de caso clínico

dc.contributor.authorNathalia Maristany
dc.contributor.authorGiovanna García
dc.date.accessioned2023-09-18T14:43:14Z
dc.date.available2023-09-18T14:43:14Z
dc.date.issued2023-02-23
dc.description.abstractEl trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es una afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo. El objetivo de esta investigación se basa en mostrar el comportamiento del niño en la consulta odontológica y las diversas técnicas que podemos incluir para su mejor atención en el consultorio dental. Las aplicaciones de las técnicas de manejo de la conducta deben extremarse en estos niños, marcándoles pautas claras que permitan conseguir su colaboración para el tratamiento odontológico. En esta investigación se logró evidenciar que las mejores técnicas de adaptación para ese tipo de paciente, son denominadas; decir, mostrar y hacer, distracción contingente y reforzamiento positivo, ya que, estas ayudan a canalizar los comportamientos no deseados que puede presentar el paciente infantil durante la consulta odontológica.
dc.identifier.urihttps://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/374
dc.subjectODONTOLOGÍA::Caso Clínico
dc.subjectODONTOLOGÍA::Ciencia odontológica del comportamiento
dc.titleAbordaje conductual de paciente pediátrico con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) mediante nuevos métodos de atención. Reporte de caso clínico
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