Publicación: Diseño de un protocolo de atención para el abordaje de pacientes infantiles con trastorno de déficit de atención e hiperactividad
Cargando...
Fecha
2017-11-06
Autores
Tutor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un protocolo de atención para pacientes infantiles con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, se enfocó en determinar los conocimientos que presentan los estudiantes de la Universidad José Antonio Páez, periodo 2017-2CR sobre dicho trastorno. El tipo de investigación fue de campo, bajo la modalidad de proyecto factible. Así mismo, se presentan tres fases para el desarrollo de la investigación, donde se expone la población que es igual a la muestra del estudio, donde participaron setenta y uno estudiantes cursantes del octavo semestre. Las técnicas de instrumentos de recolección de datos estaban basadas en cuestionarios, los cuales se procesaron y se tabularon en tablas y gráficos De esta manera, los resultados más relevantes fueron la carencia de conocimiento por parte de los estudiantes en cuanto a las técnicas de adaptación que se deben usar en pacientes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad En este sentido, se presenta la propuesta de un protocolo de atención para pacientes infantiles con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad basada en las técnicas de adaptación que se deben aplicar en estos pacientes para mejorar la atención odontológica brindada en la Universidad José Antonio Páez.
Palabras clave
ODONTOLOGÍA::Protocolo