Modelo instruccional para la evaluación clínica ante riesgo de cáncer en la región estomatognática dirigido a estudiantes de 2º año de odontología en la Universidad de Carabobo, período 2017- 2018

Mari Permoser

Publicación:
Modelo instruccional para la evaluación clínica ante riesgo de cáncer en la región estomatognática dirigido a estudiantes de 2º año de odontología en la Universidad de Carabobo, período 2017- 2018

dc.contributor.author	Mari Permoser
dc.date.accessioned	2024-02-20T18:33:36Z
dc.date.available	2024-02-20T18:33:36Z
dc.date.issued	2017-02-20
dc.description.abstract	El presente estudio, tiene como objetivo proponer modelo instruccional para la evaluación clínica ante riesgo de cáncer en la región estomatognática dirigido a estudiantes de 2º año de odontología en la universidad de Carabobo, fundamentado en las teorías del aprendizaje de Piaget y Vigotsky Para ello, se efectuará un estudio inscrito en el paradigma positivista en modalidad proyecto especial, de índole cuantitativa, nivel descriptivo y diseño no experimental transversal desarrollado en tres fases (Diagnóstico, Factibilidad y Diseño de la Propuesta), para el cual se seleccionará una muestra probabilística integrada por 85 cursantes del 2º Año de la carrera Odontología en la Universidad de Carabobo, a quienes se aplicará un cuestionario diseñado en base a ítems dicotómicos cerrados, previamente sometidos a pruebas de validez y confiabilidad, cuyos resultados permitirán sustentar la propuesta.
dc.identifier.uri	https://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/7808
dc.subject	ODONTOLOGÍA::Protocolo
dc.subject	CIENCIAS SOCIALES::Ciencias sociales::Educación
dc.title	Modelo instruccional para la evaluación clínica ante riesgo de cáncer en la región estomatognática dirigido a estudiantes de 2º año de odontología en la Universidad de Carabobo, período 2017- 2018
dspace.entity.type	Publication
local.tgrado.tutor	Dr. Rogelio Jiménez