Revista: LA ORATORIA JURÍDICA Y EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
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Fecha
2018-07-01
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad José Antonio Páez
Edición
Revista digital La Pasión del Saber ; Vol. 8 Núm. 14 (2018): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2018; 15-24
2244-7857
2244-7857
Resumen
Descripción
The use of the word and domain of legal orality in effective communication translates into the satisfactory result for the achievement of justice and its purposes, combining new technologies as a pedagogical tool for academic training, represents a higher interest for the student of law, which will affect the future professional, is key in learning processes familiarize students and teachers with virtuality, conjugate legal oratory and its basic elements with the development of new technologies will allow future professionals to argue correctly and enhance their effectiveness through the use of new information and communication technologies. The New Paradigms of Oral Justice in Venezuela, have forced students and legal professionals to know, manage and use the pedagogical resource of legal orality along with the latest generation of computer resources among which are the powerful social networks. Highlight the situation that affects law students, and particularly in two universities in the state of Carabobo, such as the José Antonio Páez University and the University of Carabobo, in which the management and teaching effort is revealed, since there are chairs of legal practice and oratory for lawyers, where progress has been made in the use of new technologies, through the creation and use of virtual classrooms, however in law schools, has not been implemented in the desired percentages. Teacher training and awareness is recommended, in order to overcome in many cases the paradigmatic paralysis against the use of new technologies.
El uso de la palabra y dominio de la oralidad jurídica en la comunicación efectiva se traduce en el resultado satisfactorio para el logro de la justicia y sus fines, conjugar las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica para la formación académica, representa un interés superior para el estudiante de derecho, que va a repercutir en el futuro profesional, es clave en los procesos de aprendizaje familiarizar a estudiantes y profesores con la virtualidad, conjugar la oratoria jurídica y sus elementos básicos junto al desarrollo de las nuevas tecnologías permitirá que los futuros profesionales argumenten correctamente y potencien su eficacia mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Los Nuevos Paradigmas de Justicia oral en Venezuela, han obligado a los estudiantes y profesionales del derecho a conocer, manejar y utilizar el recurso pedagógico de la oralidad jurídica junto a los recursos informáticos de última generación entre las que se encuentran las poderosas redes sociales. Destacar la situación que afecta a los estudiantes de derecho, y particularmente en dos universidades en el estado Carabobo, como lo son la Universidad José Antonio Páez y la Universidad de Carabobo, en la cual se devela el esfuerzo gerencial y docente, puesto que existen las cátedras de practica jurídica y de oratoria para abogados, donde se ha avanzado en el uso de las nuevas tecnologías, mediante la creación y utilización de aulas virtuales, sin embargo en las facultades de Derecho, no se ha implementado en los porcentajes deseados.
El uso de la palabra y dominio de la oralidad jurídica en la comunicación efectiva se traduce en el resultado satisfactorio para el logro de la justicia y sus fines, conjugar las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica para la formación académica, representa un interés superior para el estudiante de derecho, que va a repercutir en el futuro profesional, es clave en los procesos de aprendizaje familiarizar a estudiantes y profesores con la virtualidad, conjugar la oratoria jurídica y sus elementos básicos junto al desarrollo de las nuevas tecnologías permitirá que los futuros profesionales argumenten correctamente y potencien su eficacia mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Los Nuevos Paradigmas de Justicia oral en Venezuela, han obligado a los estudiantes y profesionales del derecho a conocer, manejar y utilizar el recurso pedagógico de la oralidad jurídica junto a los recursos informáticos de última generación entre las que se encuentran las poderosas redes sociales. Destacar la situación que afecta a los estudiantes de derecho, y particularmente en dos universidades en el estado Carabobo, como lo son la Universidad José Antonio Páez y la Universidad de Carabobo, en la cual se devela el esfuerzo gerencial y docente, puesto que existen las cátedras de practica jurídica y de oratoria para abogados, donde se ha avanzado en el uso de las nuevas tecnologías, mediante la creación y utilización de aulas virtuales, sin embargo en las facultades de Derecho, no se ha implementado en los porcentajes deseados.
Palabras clave
Oratoria Jurídica, tecnología, formación, destrezas y aprendizaje., Legal Speech, technology, training, skills and learning