Journal:
The Management of Distance higher education in Venezuela: A vision for transformation

dc.coverageNationalen
dc.coverageNacionales
dc.creatorRequena Negrón de Guacarán, Ifigeniaes
dc.date2024-07-01
dc.date.accessioned2026-05-22T21:55:56Z
dc.descriptionIn this research product, a description of management in education is made under the distance modality in Venezuelan university, taking into consideration factors such as the management of educational policies, educational environment and theories of distance education to give foundation to the cognitive construct. This is a descriptive research, with a non-experimental design of the transectional type, based on documentary research. During the investigation, unprecedented situations are handled, such as the post-pandemic context, and a characterization of this situation with references in Latin Americans country, which makes it a reference point for future investigative work. As a result, the approach of the traits of the student and the facilitator in the distance educational modality and the theoretical and practical conception of the essential elements for the management of distance education are obtained.en
dc.descriptionEn este producto de investigación se realiza una descripción de la gestión en la educación bajo la modalidad a distancia en la universidad venezolana, tomando en consideración factores como la gestión de las políticas educativas, ambiente educativo, y teorías de la educación a distancia para dar fundamento al constructo cognitivo. Se trata de una investigación descriptiva, con un diseño no experimental tipo transeccional, basada en la investigación documental. Durante la indagación se manejan situaciones inéditas como el contexto que emerge en la etapa postpandemia, y una caracterización de esta situación con referentes en países de Latinoamérica lo cual la hace un punto referencial para futuros trabajos investigativos. Como resultado se obtiene la aproximación de los rasgos del estudiante y del facilitador en la modalidad educativa a distancia y la concepción teórica y práctica de los elementos esenciales para la gestión de la educación a distancia.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/290
dc.identifier.urihttps://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/10069
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad José Antonio Páezes
dc.relationhttps://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/290/262
dc.rightsDerechos de autor 2024 Ifigenia Requena Negrón de Guacaránes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceRevista digital La Pasión del Saber ; Vol. 14 Núm. 26 (2024): La Pasión del Saber. Volumen 14. Edición 26. julio - diciembre 2024.; 6 - 19es
dc.source2244-7857
dc.subjectGestiónes
dc.subjectEducación a distanciaes
dc.subject, Educación universitariaes
dc.subjectManagementen
dc.subjectDistance educationen
dc.subjectHigher Educationen
dc.titleThe Management of Distance higher education in Venezuela: A vision for transformationen
dc.titleLa Gestión de la Educación Superior a distancia en Venezuela: Una visión para la transformaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses
dspace.entity.typeJournal

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