Stefanie ColinaYaneth Aponte2024-02-152024-02-152019-09https://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/7397Introducción: En la rutina diaria, el estudiante de Odontología se ve en la necesidad de realizar gran cantidad de radiografías con fines diagnósticos o de seguimiento terapéutico, lo cual constituye un alto riesgo para la salud si no se conocen y ponen en práctica ciertas pautas de bioseguridad a fin de evitar las secuelas de la radiación ionizante. Objetivo General: Diseñar una campaña informativa sobre los efectos secundarios causados por la exposición a los rayos X dirigida a los estudiantes de Odontología en la Universidad José Antonio Páez, estado Carabobo. Metodología: Se realizó un proyecto factible apoyado en una investigación de campo en la cual se aplicaron cuestionarios a una muestra probabilística de 33 cursantes de 5º semestre y una intencional de 33 docentes para diagnosticar conocimientos y prácticas para la prevención de radiaciones ionizantes en la población estudiantil y sondear la factibilidad de la propuesta. Resultados: Se diagnosticaron debilidades cognitivas y procedimentales en los estudiantes sobre los distintos elementos vinculados a la protección y control de los rayos X y sus secuelas, mientras la consulta a los docentes evidenció la pertinencia de la propuesta, integrada por una serie de recursos visuales diseñados para concientizar a la comunidad estudiantil sobre las causas y efectos secundarios de los rayos X. Conclusión: la prevención de enfermedades causadas por las radiaciones ionizantes en la consulta odontológica debe ser una tarea continua que involucra el compromiso de las instituciones universitarias y el interés de los estudiantes en aplicar saberes, escenario donde las campañas informativas de concientización juegan un rol fundamental.ODONTOLOGÍA::Investigación radiológica