Oriana DíazCarla Castro2023-09-222023-09-222022-10-13https://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/617La exodoncia, es un procedimiento invasivo en el cual es indispensable el manejo del dolor para establecer un adecuado comportamiento del niño y así, alcanzar el éxito del tratamiento mediante técnicas comunicativas. Por tanto, se planteó como objetivo evaluar la eficacia de las técnicas comunicativas para el abordaje terapéutico de exodoncia en niños atendidos en la clínica de odontopediatría II de la Universidad José Antonio Páez 2022-2CR. En lo que respecta al tipo de investigación es descriptivo, de campo, transversal y comparativo; se tomó como población 600 niños en edades comprendidas entre 6 y 12 años y una muestra de 38 niños con muestreo no probabilístico intencional cumpliendo criterios de inclusión. La técnica de recolección de datos fue la encuesta aplicando como instrumento el formato de historia clínica, estructurado por nueve partes, conformadas por preguntas abiertas y cerradas con especificaciones particulares, diseñado por la Universidad José Antonio Páez el cual, dentro de sus políticas y lineamientos se aplica en la Clínica de Odontopediatría II, por tanto, no amerito validación ni confiabilidad. Los datos fueron manejados con estadística descriptiva, el rango de edad entre 7 y 9 años (60,53%), seguido por el grupo de 6 años (23,68%). En relación al género, predomino el masculino (57,89%); la causa de exodoncia más reportada fue caries profundas (78,95 %); el 84,21% de niños atendidos, expresaron sentir poco miedo al acto quirúrgico y el 52.63% expresaron tener ansiedad moderada; la técnica mayormente aplicada fue la técnica decir, mostrar y hacer en un 47,37% obteniendo cooperación por parte de los niños en un 44,74%. Los niños presentaron poco miedo y moderada ansiedad, las técnicas comunicativas son eficaces para el manejo y control de conducta.ODONTOLOGÍA::ExodonciaODONTOLOGÍA::Odontopediátrico