Publicación: Estrés académico y el bruxismo en estudiantes de Odontología. Universidad José Antonio Páez
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Fecha
2020-10-22
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Resumen
El bruxismo es un hábito que afecta al 10,8% de la población y se presenta en adultos como una actividad parafuncionales que consiste en el apretamiento y frotamiento excesivo de los dientes entre sí en forma rítmica, con etiología muy variada y tiene relación con diversos factores psicológicos asociados a trastornos neuroconductuales, problemas familiares, de personalidad, tensiones emocionales entre otros. En la presente investigación se determinó la frecuencia del estrés académico en las apariciones de bruxismo en las prácticas clínicas, el trabajo se enmarcó en un proyecto descriptivo, correlacional abordado desde un nivel no experimental, el universo en estudio, universitarios del octavo a decimo semestre con muestra del 30% de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UJAP. Se aplicó el inventario SISCO de estrés académico de Barraza (2006), además, un cuestionario escala de Likert, con 25 ítems, para las dimensiones que miden las variables, es un test estandarizado por lo que no requiere validación. Los resultados fueron 83,86% analizados para la finalidad de hallar la presencia del bruxismo de estudiantes consecuencia del estrés académico. En definitivo se logró comprobar la influencia del estrés académico en los estudiantes debido a un sin número de labores que deben de cumplir para su formación profesional provocándole la aparición del bruxismo como un método de confrontación del estrés, debido a esto se sugiere en el proyecto fomentar el control del estrés y orientación sobre el bruxismo para poder identificarlo con mayor facilidad.
Palabras clave
ODONTOLOGÍA::Bruxismo