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Evaluar el bullying como una problemática multicausal en la Unidad Educativa Santiago Mariño del municipio San Diego del estado Carabobo

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dc.contributor.authorWilmarys Petit
dc.contributor.authorAlbanni Ollarves
dc.date.accessioned2024-01-31T13:25:22Z
dc.date.available2024-01-31T13:25:22Z
dc.date.issued2018-08
dc.description.abstractLa presente investigación ha sido desarrolla en Unidad Educativa Santiago Mariño del Municipio San Diego del Estado Carabobo, se basó en evaluar el Bullying como una problemática multicausal en defensa de los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes, entendiéndose la importancia que tienes el desarrollo del tema su manifestación en cuanto los factores influyente, que afecta a todas las clases sociales y se da por igual en niños y niñas, si bien en estas últimas se percibe más una violencia psicológica y en aquellos predomina la componente física, El acoso escolar es un acto o una serie de actos intimidatorios y generalmente agresivos por parte de una persona o varias contra otra persona o varias, normalmente durante un cierto tiempo. Es ofensivo y se basa en un desequilibrio de poderes. Este trabajo requirió de una investigación de tipo proyecto factible, para la realización del diagnóstico se realizó una investigación de campo; por cuanto se estuvo en el lugar de los hechos, en el mismo se utilizaron las técnicas e instrumentos adecuado por lo tanto fueron aplicadas la observación directa y la entrevista no estructurada. La población objeto de estudio está conformada por la totalidad de los que sufres de acoso en esta institución estudiantil.
dc.identifier.urihttps://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/6592
dc.subjectLEY/JURISPRUDENCIA::Derecho de niños niñas y adolescentes
dc.titleEvaluar el bullying como una problemática multicausal en la Unidad Educativa Santiago Mariño del municipio San Diego del estado Carabobo
dspace.entity.typePublication
local.tgrado.tutorOlga Matos
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