Garantía del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes durante el tiempo de pandemia en Venezuela

Abstract

El presente trabajo de grado tiene como objeto general analizar la garantía del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes. De tal manera, que este trabajo de investigación se planteó las siguientes preguntas ¿Cómo se establece la garantía de los Niños, Niñas y Adolescentes, para que puedan acceder a una educación de calidad en base a la Legislación vigente en Venezuela? Y ¿Cuál es alcance y los límites de la garantía y el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en base a la legislación vigente en Venezuela? Para darle repuesta a esa interrogante se realizaron tres objetivos específicos determinados de lasiguientemanera:1)Establecer, los fundamentos jurídicos, sobre la garantía del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescente para acceder a una educación virtual de calidad durante el tiempo de pandemia; 2) Determinar, el alcance y los límites de la garantía del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en función a la resolución emitida por el M.P.P.E. Plan Pedagógico de ProtecciónCOVID-2019 “Cada Familia una Escuela” y 3) Diferenciar, la garantía del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en la modalidad presencial y la garantía del derecho a la educación de los niños niñas y adolescentes establecidos en el Plan Pedagógico de Protección y Prevención COVID-2019, Cada Familia una Escuela”. La metodología utilizada, es un estudio descriptivo-documental empleando análisis de desarrollo conceptual, respaldado en una extensa revisión bibliográfica de la normativa la doctrina y la jurisprudencia, lo cual permitió realizar un análisis deductivo y cumplir con los objetivos planteados. De tal manera que se logró determinar la garantía del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes durante el tiempo de pandemia en Venezuela, señalándose algunas recomendaciones prácticas en ese sentido.