TG - Ciencias de la Salud

URI permanente para esta comunidad

https://riujap.ujap.edu.ve/handle/123456789/6

Examinar

Mostrando1 - 20 de 22

Abordaje conductual de paciente pediátrico con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) mediante nuevos métodos de atención. Reporte de caso clínico
(2023-02-23) Nathalia Maristany; Giovanna García
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es una afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo. El objetivo de esta investigación se basa en mostrar el comportamiento del niño en la consulta odontológica y las diversas técnicas que podemos incluir para su mejor atención en el consultorio dental. Las aplicaciones de las técnicas de manejo de la conducta deben extremarse en estos niños, marcándoles pautas claras que permitan conseguir su colaboración para el tratamiento odontológico. En esta investigación se logró evidenciar que las mejores técnicas de adaptación para ese tipo de paciente, son denominadas; decir, mostrar y hacer, distracción contingente y reforzamiento positivo, ya que, estas ayudan a canalizar los comportamientos no deseados que puede presentar el paciente infantil durante la consulta odontológica.
Afecciones bucodentales en pacientes odontopediátricos que padecen anquiloglosia
(2022-06-01) Yara Kadi; Roger Martínez
Esta investigación tuvo el propósito de servir como guía básica partiendo desde las causas y diagnóstico hasta el plan de tratamiento de la anquiloglosia en pacientes infantiles, por lo tanto, el objetivo general fue evaluar las afecciones bucodentales en pacientes odontopediátricos que padecen anquiloglosia en edades comprendidas de 12 meses a 5 años de edad de acuerdo a los últimos avances científicos. Se desarrolló una investigación de tipo descriptiva, bajo un diseño documental de análisis crítico de la información obtenida de diferentes autores, para la recolección de dicha información se implementó una investigación electrónica, utilizando los buscadores Google y Google Académico, indagando en Pubmed y haciendo revisión exhaustiva en los artículos originalmente publicados, la línea de investigación fue odontología clínica correctiva, se describieron las características anatómicas y morfológicas de la anquiloglosia, además de expresar las afecciones bucodentales a las que esta conlleva así como las consecuencias del desarrollo fisiológico del amamantamiento y del habla. Se obtuvo que el sexo de mayor prevalencia fue el masculino y la etiología es genética. El logopeda especializado en motricidad orofacial será quién valore si el frenillo debe ser intervenido quirúrgicamente, se concluye que la anquiloglosia puede ser parcial o total, la maloclusión predominante es la clase III, existen dos tipos de tratamientos los cuales son el conservador y el quirúrgico y puede haber aumento de caries por anquiloglosia.
Análisis de la oclusión en niños de 6 a 10 años, que recibieron alimentación complementaria autorregulada, en el servicio de pediatría de la clínica Dr. Rafael Guerra Méndez
(2019-05) Antonella Pérez; Daniela Nieves
La alimentación del niño y la niña desde el inicio de la vida se constituye en un componente importante para el crecimiento y el desarrollo infantil integral. La alimentación y el desarrollo de los maxilares están sumamente relacionados, el amamantamiento es responsable de la maduración de los músculos de la masticación. Prolongar el tiempo de lactancia materna exclusiva no traería ningún tipo de beneficios en el desarrollo de los maxilares en especial del maxilar inferior, trayendo como consecuencias, maloclusiones. Es ahí donde la alimentación completaría conocida con el nombre de alimentación complementaria autoregulada, juega un papel importante en desarrollo tanto bucal como integral de los infantes. La transición de la lactancia exclusivamente materna a la alimentación complementaria abarca generalmente el periodo que va de los 6 a los 18 o 24 meses de edad. Se puede comenzar con la alimentación complementaria autoregulada a partir de los 6 meses ya que es la edad donde el infante desarrolla la capacidad de sentarse, la mayoría de las sociedades científicas, entre ellas la Asociación Española de Pediatría, la Academia Americana de Pediatría y la Organización Mundial de la Salud recomiendan una lactancia materna exclusiva durante los 6 primeros meses de vida.
Caries en la primera infancia de acuerdo a la ingesta de azúcar en la dieta de los niños de las clínicas de odontopediatría de la universidad José Antonio Páez
(2022-10-13) Fátima Teixeira; Keyli Franco
La caries dental es una enfermedad multifactorial que registra alta prevalencia a nivel mundial, una variante de esta es la caries de infancia temprana, que se constituye en una forma más grave y rampante, ya que se presenta en bebes y niños en edad de prescolar causada por distintos factores, uno de ellos los altos contenidos de azúcar en el biberón y otros alimentos con alta carga de carbohidratos, los cuales son metabolizados por microrganismos orales, transformándose en ácidos ocasionando la desmineralización del esmalte dental. Esta patología se define cuando existe más de un diente cariado es una enfermedad dinámica, multifactorial y crónica y su riesgo de aparición y velocidad de progresión depende de la presencia en conjunto de muchos factores, entre estos se encuentra la malnutrición, complicaciones durante la gestación y parto, problemas durante el sueño, enfermedades crónicas, factores genéticos, factores salivales, alteraciones de esmalte de tipo hipoplasia, condiciones socioeconómicas y culturales. Los hábitos alimenticios inadecuados pueden llegar a ser un factor determinante que incremente el riesgo de presentar caries de primera infancia por lo que es muy importante comprender esta relación y la cantidad de azúcares y carbohidratos que se encuentra en la dieta de los niños. El presente trabajo de grado tuvo como objetivo el estudio de prevalencia de caries en primera infancia en la población de las Clínicas De Odontopediatría de la Universidad José Antonio Páez San Diego Carabobo, mediante una investigación de campo de nivel descriptivo.
Comparación de materiales de obturación en pulpotomías de dientes primarios: Revisión bibliográfica
(2022-10-13) Yessuany Angulo; Fiorella Moffa
La presente investigación tuvo el propósito de servir como una guía básica para conocer cuál es el material de obturación que proporcione las características ideales y permita preservar la unidad dentaria primaria luego de una pulpotomía, por lo tanto, el objetivo general fue evaluar que material de obturación ofrece las características ideales para mantener la vitalidad de la pulpa radicular y la conservación de la unidad dentaria. Se desarrolló una investigación de tipo descriptiva, bajo un diseño documental de análisis crítico de la información obtenida de diferentes autores, para la recolección de dicha información se implementó una investigación electrónica, utilizando los buscadores Google Académico, PubMed e indagando en ResearhGate y haciendo revisión exhaustiva en los artículos originalmente publicados, la línea de investigación fue odontología clínica y correctiva, se describieron las características de cada material de obturación, tales como biocompatibilidad, radioopacidad, citocompatibilidad y propiedades antimicrobianas, del mismo modo, se realizó un cuadro donde se indican las ventajas y desventajas de los materiales obturadores, dando como resultado que el material en cumplir todas estas características ideales es el Agregado Trióxido Mineral (MTA), en segundo lugar el Biodentine, y en tercero el Bio C Repair, sin embargo, se recomienda que para este último se realicen más estudios que comprueben su efectividad en pulpotomías de la dentición primaria.
Coronas de celuloide vs coronas de acero como alternativas de tratamiento rehabilitador del sector anterior en dentición primaria
(2022-06-01) Urihelys Martínez
La dentición primaria es de vital importancia para la salud general de un niño, debido a su función principal de estimular el desarrollo del maxilar y la mandíbula, permitir la masticación y además participar de forma muy activa en la fonación, sin embargo, los dientes primarios anteriores se ven afectados frecuentemente debido a la pérdida de la estructura dental producto de la caries dental, que es una enfermedad dinámica de origen multifactorial no transmisible, que conlleva a la alteración del equilibrio bacteriano. Por lo tanto, en la actualidad existen alternativas para preservar la dentición primaria, que permiten abordar cada caso y ofrecer un tratamiento efectivo. El objetivo de esta investigación es analizar el uso de las coronas de celuloide y las coronas de acero en la rehabilitación de dientes primarios en el sector anterior, evaluando sus ventajas y desventajas por medio de revisiones bibliográficas. De esta manera, se obtuvo como resultado que las coronas de acero presentan una mayor resistencia en comparación con las de celuloide, sin embargo, estas últimas por presentar características superiores como de estética, adaptación, se determinó como la mejor opción de tratamiento para la rehabilitación de dientes primarios por lesión de caries en el sector anterior.
Coronas de celuloide: Alternativa rehabilitadora en dientes primarios con lesión de caries extensa en sector anterior. Reporte de caso
(2022-06-01) Ana Pérez; Luisana Sánchez
La pérdida parcial de unidades dentarias primarias bien sea a causa de lesiones de caries o traumatismos supone para el paciente grandes consecuencias como el desarrollo inadecuado del maxilar y la mandíbula, alteración en la oclusión dentaria, y así mismo compromete la fonética, y promueve el desarrollo de hábitos parafuncionales. Por ello el odontólogo debe tener un grado de conocimiento que le permita abordar dicha situación con el tratamiento más idóneo para los diferentes casos que puedan presentarse. Las coronas en odontopediatría son uno de los tratamientos más utilizados en la actualidad por sus numerosas ventajas. El objetivo de esta investigación se basa en mostrar una técnica ventajosa como lo es la colocación de coronas de celuloide un método muy popular en la actualidad debido a su fácil acceso y aplicación, además de tener gran similitud con el diente natural. Esta alternativa rehabilitadora promete brindar las características de funcionalidad y estética al mismo tiempo, siendo esta innovadora y adecuada para los pacientes. En esta investigación se logró evidenciar que esta técnica es una excelente herramienta en odontopediatría, en niños con destrucción coronaria avanzada ya que garantiza un buen sellado de la restauración, gran resistencia a fracturas y buena adaptación de la misma a nivel gingival, así mismo gran aceptación por parte del paciente y sus representantes.
Evaluación de la relación entre el pH salival y la enfermedad caries dental en pacientes de 6 a 13 años en la Clínica del Niño y del Adolescente de la UJAP
(2023-06-26) Arianna Cotuño; Emily Longa
Introducción: La caries dental es el resultado de la interacción entre ciertos factores dependientes como el huésped, el agente y la microbiota. Este proceso de aparición de la lesión de caries incluye la desmineralización del esmalte y/o la dentina, que depende en gran medida del pH de la saliva. La saliva mantiene la homeostasis de la cavidad bucal a través de diversas funciones como la lubricación, la acción amortiguadora, el mantenimiento de la integridad dental y la actividad antimicrobiana. Objetivo: Evaluar la relación entre el pH salival y la enfermedad caries dental en pacientes de 6 y 13 años que asisten a la clínica del niño y adolescente de la UJAP. Metodología: Este estudio se apoyó en una investigación de campo de tipo descriptiva, se utilizó la técnica de observación directa y la ficha de recolección de datos la cual permitió obtener datos precisos como la cantidad de piezas dentales con lesiones de caries. La población estuvo conformada por 20 niños: 10 presentaban lesiones de caries y 10 se presentaban aparentemente sanos. Se utilizaron las tiras reactivas para identificar el pH (acido, neutro o alcalino), de los niños en estudio. Resultados: Los resultados ofrecidos en la tabla nos indican que un 90% de los niños de caso presentaron un pH acido, por lo que se puede determinar que existe influencia del pH salival en el desarrollo y evolución de la lesión de caries dental en pacientes jóvenes. Conclusión: A través de la evaluación odontológica, la aplicación de las escalas y la medición del pH se pudo afirmar que existe una posible relación entre el pH salival bajo y la enfermedad de caries dental, sin embargo, se recomienda aumentar la población de estudio para determinar debidamente dichos resultados
Guía didáctica de atención especializada odontológica para niños con diversidad funcional auditiva dirigido a los estudiantes de la clínica del niño y adolescente III
(2019-06) Katherine de Luca; María Henríquez
Esta investigación tuvo como objetivo proponer una guía didáctica de atención especializada odontológica para niños con diversidad funcional auditiva, dirigida a los estudiantes de la Clínica del Niño y Adolescente III, de la Universidad José Antonio Páez. En este sentido, metodológicamente la investigación se desarrolló tipo proyecto factible, en sus tres primeras etapas, diagnóstico, factibilidad y diseño; apoyada en una investigación de campo de tipo descriptivo. La población estuvo conformado por 171 y la muestra por 51 estudiantes de la Clínica del Niño y Adolescente III. Como técnica e instrumento de recolección de datos se utilizó un cuestionario de tipo dicotómico conformado por doce (12) ítems, el cual fue validado por el juicio de experto y aplicando la fórmula de Kuder Richardson (Kr20), se encontró un 0.87 lo que significó una alta confiabilidad. En donde se obtuvo como resultado que la mayoría de los estudiantes de la Clínica del Niño y Adolescente III, de la Universidad José Antonio Páez, encuestados afirman no haber recibido técnicas e información sobre cómo atender a un paciente que presente diversidad funcional auditiva. Asimismo, carecen de las capacidades comunicacionales para la atención adecuada a las necesidades que presentan los pacientes con diversidad funcional auditiva, por lo que se hace necesario y existe la factibilidad institucional, social y económica para el diseño una guía didáctica y que esté disponible de manera digital.
Guía sobre el manejo de atención odontológica en pacientes con trastorno del espectro autista dirigido a los estudiantes de la Clínica del Niño y Adolescente III de la Universidad José Antonio Páez
(2023-02-23) María Picado; María Yánez
La investigación tuvo el objetivo de diseñar una guía sobre el manejo de atención odontológica en pacientes con trastorno del espectro autista dirigida a los estudiantes de Clínica del Niño y Adolescente III de la Universidad José Antonio Páez. El presente trabajo se realizó bajo la tipología de proyecto factible, con un nivel de profundidad cuantitativo, estuvo bajo un diseño no experimental transversal. La población estudiada fue representada por los estudiantes de Clínica del Niño y Adolescente III de la Universidad José Antonio Páez desde julio hasta noviembre 2022, la muestra estuvo representada por el 30% de la población. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta a través de un cuestionario online el cual fue validado por un panel de experto. Para el análisis de los datos se llevó a cabo la técnica de análisis descriptivo, además fueron calculados los promedios de frecuencia absolutas y porcentuales por alternativas de respuestas, con apoyo del programa Microsoft Excel. Resulto el diseño de una guía sobre el manejo de atención odontológica en pacientes con TEA dirigido a los estudiantes, es una herramienta informativa que les permitirá reducir el comportamiento no deseable de los pacientes con TEA, además de mejorar la atención y salud bucal del paciente, ya que estos no pueden ser excluidos de estos cuidados. El problema de atención odontológica se ve afectada en su mayoría por los profesionales que realmente no reciben capacitación suficiente o en otros casos, no desarrollan la paciencia para este tipo de atención.
Hipomineralización del esmalte en dentición primaria. Revisión bibliográfica
(2023-06-26) Carla Jiménez; Nayibe Darwish
Introducción: La hipomineralización del esmalte, es un defecto de tipo cualitativo, de origen sistémico o diverso, con deterioro de carácter progresivo, es un esmalte poroso debido a que existe una menor densidad mineral, consecuencia de la hipomineralización de la misma en las últimas etapas de formación. Objetivo: analizar la evidencia científica en torno a las causas, consecuencias y abordaje de la hipomineralización del esmalte en dentición primaria. Método: La investigación se enmarcó bajo la metodología de un proyecto de tipo documental, donde se recopiló información por diferentes medios (internet, artículos científicos, libros) para el análisis detallado de esta información. La información fue validada por expertos y estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad José Antonio Páez. Se tomaron en cuenta criterios de inclusión y exclusión para la selección de artículos científicos. Resultados: Los factores etiológicos se asocian a alteraciones durante la gestación y a algunas enfermedades dentro de los tres primeros años de vida, las consecuencias se asocian con deterioro del esmalte y en el abordaje se recomiendan materiales con liberación de flúor. Conclusiones: La hipomineralización del esmalte no tiene aún su origen definido, ya que son varios factores tanto ambientales como genéticos los que influyen en su desarrollo, dentro de las consecuencias la más predominante es la opacidad y porosidad del esmalte que actúa como factor de riesgo para el desarrollo de lesiones de caries, y fracturas de la estructura dentaria. Además, dentro del abordaje se emplean materiales restauradores y productos a base de fluoruro
Inclusión del sistema internacional para la detención y evaluación a caries (ICDAS modificado) en el examen intraoral de la historia clínica del niño y adolescente de la Universidad José Antonio Páez de Valencia, edo. Carabobo
(2019-04) Valeria Achi; Gilmary Mania
La caries dental ha sido considerada como una de las enfermedades más prevalentes a nivel mundial, la cual la definen como un proceso dinámico, que inicia de lo subclínico hasta niveles macroscópicos en esmalte y dentina, que excluye los estadios previos. Para su diagnóstico se han utilizado diferentes métodos convencionales como la inspección visual y táctil y las radiografías digitales y no convencionales como la transiluminación. Entre los métodos convencionales se encuentran el Sistema Internacional de Detección y Diagnóstico de Caries (ICDAS) los cuales han demostrado una buena reproductibilidad y validez para detectar las lesiones no cavitadas en esmalte. Por lo que se propone mejorar las condiciones del profesional de odontología, para evitar las consecuencias que esto pueda repercutir en el plan de tratamiento de los pacientes y conservar la salud bucal de los mismos. En tal sentido, el objetivo general de esta investigación fue proponer la inclusión del Sistema Internacional para la detención y evaluación a Caries (ICDAS Modificado) en el examen intra-oral de la Historia Clínica Del Niño y Adolescente De La Universidad José Antonio Páez de Valencia, estado. Carabobo. La investigación se definió como descriptiva y exploratoria , con un diseño cuantitativo, teniendo como unidad de análisis la historia clínica Del Niño y Adolescente de la Universidad José Antonio Páez y el proceso de inclusión de ICDAS modificado y cinco fases metodológicas en función de los objetivos planteados. Se concluye que la aplicación de nuevas técnicas como lo es ICDAS modificado ayudan a diagnosticar visualmente la caries dental, para establecer su severidad y detectarla lo mas temprano posible. Dentro del enfoque integral y preventivo, cuanto mas precoz sea la detenccion de una enfermedad, mejor será su pronostico, más sencillo y económico será su tratamiento.
Manejo clínico de pacientes pediátricos con amelogénesis imperfecta relacionada con alteraciones renales. (Reporte de un caso)
(2019-10) Wilmerly Castro; Yijam Peraza
El presente trabajo especial de grado tuvo como objetivo general conocer el manejo clínico de pacientes pediátricos con amelogénesis imperfecta relacionada con alteraciones renales, ya que podemos observar que son muy pocos los casos que se encuentran con esta condición y para ello debemos presentar los conocimientos necesarios como odontólogos a la hora de atender un paciente con esta alteración. Mediante este trabajo se describieron las características de la amelogénesis imperfecta que nos ayudan a dar un buen diagnóstico, así como se identificó la relación existente entre la amelogénesis y las diferentes alteraciones renales, y por último se estableció el manejo que debemos aplicar a la hora de encontrarnos con un caso de amelogénesis imperfecta. El trabajo investigativo se enmarcó en la modalidad de tipo no experimental, descriptivo, teniendo apoyo en un modelo de investigación de reporte de caso clínico. En el caso de la población estuvo constituida por una unidad de muestra, la cual se trató de una paciente femenina de 7 años de edad, que presenta amelogénesis imperfecta y mediante ella se recolectaron datos personales y se le aplicaron distintos tratamientos. Se diseñó un instrumento de recolección de datos tipo historia clínica, validado por especialistas en el área y un especialista en metodología. Obteniendo como resultados el abordaje multidisciplinario de la paciente pediátrica tratada, donde se realizaron pruebas para su diagnóstico definitivo y se estableció un tratamiento a futuro.
Manejo conductual y farmacológico de los pacientes con síndrome de Down con cardiopatías asociadas
(2023-02) Melany Salaza; Lesly Parada
Introducción: El síndrome de Down es la causa más frecuente de discapacidad intelectual y además hay alta prevalencia de este síndrome asociado con cardiopatías congénitas. Objetivo: Analizar las técnicas de adaptación y manejo farmacológico para pacientes con Síndrome de Down asociados a cardiopatías, para tener una experiencia positiva al recibir atención odontológica. Materiales y métodos: Se realizó una investigación de tipo documental, descriptiva y analítica en donde se encontraron 18 artículos científicos que cumplían los criterios de inclusión de los últimos cinco años de publicación para llegar a la conclusión de la investigación. Resultados: Se encontró que las técnicas más utilizadas para la adaptación en niños con síndrome de Down es la técnica de decir-mostrar y hacer, la distracción, Imitación social, condicionamiento positivo, familiarización, fuerza y sentido de seguridad y entre los antibióticos más utilizados encontramos la amoxicilina, y para pacientes alérgicos a la penicilina, Cefalexina o azitromicina y se encontró que recientemente la American Heart Association publico nuevas directrices actualizadas sobre el uso de clindamicina ya que esta puede causar complicaciones, incluida la muerte, por infección por Clostridioides difficile. Conclusión: Se encuentran técnicas que disminuyeron la ansiedad y se presentó el cuadro de cambios de 2007 a 2021 por la American Heart Association sobre uso de profilaxis antibiótica en pacientes con xiv dificultades cardiacas congénitas, sin embargo, es necesario seguir realizando estudios que incluyan nuevas técnicas para los tratamientos odontológicos en niños con Síndrome de Down.
Manejo de atención odontológica para el cuidado bucodental, basado en el abordaje conductual en pacientes menores de 2 años
(2022-10-13) Stephany Véliz; Marielvys Silva
Los cambios constantes que atraviesa la sociedad ha generado una visión más amplia sobre la atención odontológica a temprana edad, fortaleciendo la prevención de enfermedades patológicas bucodentales, evitando complicaciones a lo largo de la vida del paciente. Son múltiples las estrategias odontológicas que pueden utilizar los odontólogos para atender a la población infantil, particularmente en lactantes; por tal motivo, surge la necesidad de describir el manejo de la atención odontológica basadas en el abordaje conductual de los lactantes menores a 2 años durante la consulta odontológica, dirigido a odontólogos que trabajan en los municipios Guacara- San Joaquín del Estado Carabobo; basado en una investigación de campo, bajo un diseño de investigación no experimental, cuyo nivel de investigación es de carácter descriptivo. La muestra del estudio corresponde a doce odontólogos dentro de los municipios Guacara - San Joaquín, pertenecientes al Estado Carabobo; a través de la herramienta tecnológica Google Forms, se obtuvieron los resultados pertinentes para el estudio en cuestión. El presente trabajo de grado, muestra de forma detallada y especifica los objetivos, fundamentos teóricos, metodología aplicada, evaluación y análisis de encuestas aplicadas. En resumidas cuentas, se obtuvo un estudio determinante dentro del núcleo establecido, asumiendo la proyección, implementación de estrategias odontológicas en pacientes lactantes, y concientizar sobre la importancia del presente estudio.
Manejo odontopediátrico de pacientes con enfermedades genéticas poco comunes
(2023-06-26) Valentina Consales; Darlis Legón
Introducción: las enfermedades genéticas poco comunes son aquellas patologías de baja prevalencia, que generalmente presentan una tasa alta de mortalidad debido a que se encuentran comprometidos diferentes órganos y sistemas, estas enfermedades se presentan desde el nacimiento debido a alteraciones a nivel genético, donde cada paciente puede presentar síntomas físicos, mentales y sistémicos diferentes, y la cavidad bucal no escapa de ello, cada enfermedad tiene manifestaciones bucales características, por lo tanto, el manejo odontológico debe ser personalizado. Objetivo: describir el manejo odontopediátrico de pacientes con enfermedades genéticas poco comunes. Metodología: se desarrolló una investigación de tipo documental, con nivel de profundidad descriptiva, donde se analizó información obtenida de diferentes autores por medio de investigación electrónica haciendo revisión exhaustiva de artículos originalmente publicados sobre los sindromes Marfan, Moebius, Proteus, Williams y X frágil. Resultados: los estudios encontrados evidenciaron que las manifestaciones clínicas y bucales de los diferentes síndromes son específicas, tales como lesiones de caries dental por deficit de higiene oral generalmente asociada a incapacidad física y falta de cooperación, malposición dentaria, macroglosia, agenesia, alteraciones óseas, etc. Es esencial el trabajo multidisciplinario con los médicos tratantes del paciente para asegurar su bienestar integral, y que su manejo en consulta odontológica sea distinto e individualizado según su necesidad por los factores sistémicos, farmacológicos y físicos que le afectan. Conclusiones: es de gran importancia conocer las variaciones de tratamiento de cada uno de los posibles casos a tratar en la consulta y sus manejos respectivos.
Potencial cariogénico de fármacos pediátricos con altas concentraciones de azúcares
(2023-06-29) Alexandra Makoukji; Linda Touma
Introducción: Los fármacos pediátricos mayormente están compuestos por sacarosa, usada principalmente para dar un sabor más agradable, pero por su elevada concentración de azúcar, es considerada de alto nivel cariogénica. Objetivo: Analizar el potencial cariogenico de fármacos pediátricos con altas concentraciones de azúcares. Métodos: Dicho trabajo es de tipo documental, en el cual para el logro del mismo, se abordó una revisión sistemática de los artículos originales extrayendo la fuente de la literatura disponible en las revistas especializadas arbitradas e indexadas en la base de datos médica publicada en los últimos 5 años. Se recurre al buscador Google Académico para localizar documentos de fuentes diversas. Resultados: el consumo de medicamentos con altas concentraciones de carbohidratos fermentables tiene efectos consecuentes como la disminución de la producción de saliva, impidiendo a la misma ejercer su función protectora y remineralizante. Los endulzantes de mayor uso son la sacarosa, fructosa y glucosa siendo usados para mejorar el sabor, agregar consistencia y favorecer su presentación comercial. Conclusión: los factores como la saliva, el pH, la dieta, la frecuencia de consumo, la falta de higiene luego de su consumo, la viscosidad y consistencia del medicamento, acondicionan la cavidad bucal para el desarrollo de caries dental, la cual es una enfermedad multifactorial modulada principalmente por la ingesta de carbohidratos predisponiendo a las unidades dentarias para el desarrollo de lesión de caries dental.
Protocolo de atención e identificación de pacientes pediátricos con hipomineralización molar incisiva
(2022-10-13) Andrea Perera; Oscar Rodríguez
La hipomineralización molar incisiva (HMI) es considerada un defecto de desarrollo del esmalte de tipo cualitativo, este afecta de uno a cuatro de los primeros molares permanentes pudiendo o no afectar a los incisivos permanentes. Su tratamiento conlleva un gran desafío clínico considerando las dificultades resultantes de la alteración de las estructuras dentarias que repercuten en la calidad de vida del niño afectado. Los pacientes pediátricos diagnosticados con HMI presentan un nivel de desmineralización grave y progresiva en el esmalte dental que ocasiona una apariencia porosa, opaca y pigmentada, una superficie frágil, un incremento en la prevalencia de la enfermedad de caries dental y por lo tanto un alto riesgo de hipersensibilidad dental. Debido a estas características estructurales del esmalte, al momento del tratamiento la mayoría de pacientes presenta pérdida de las restauraciones a consecuencia de la deficiente calidad del sustrato dentario. Como profesional de la odontología es necesario conocer las actualizaciones referentes al protocolo de tratamiento de esta anomalía. Se realizó una investigación de tipo documental sobre el protocolo de atención e identificación de pacientes diagnosticados con HMI. Para la búsqueda de información se llevaron a cabo una serie de criterios de inclusión y exclusión con lo cual se obtuvo un total de 50 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión, esta búsqueda bibliográfica se realizó a través de las bases de datos: Sciencedirect, Mediagraphic, Google académico y PubMed; ingresando en el buscador palabras clave como: Hipomineralización molar incisiva, desmineralización del esmalte, incisivo y molar.
Relación entre la higiene oral y la calidad de vida en pacientes odontopediátricos de la Universidad José Antonio Páez
(2022-10-13) Rommel Parra; María Parra
Las anomalías bucodentales afectan el accionar de las personas, especialmente de niños y jóvenes, que representan la población más vulnerada; pues han causado efectos físicos, psicológicos, económicos y sociales en ellos, así como en personas de su entorno. Las alteraciones que respectan a la cavidad oral inciden negativamente en la calidad de vida del paciente. Considerando esta premisa, y la importancia que ésta representa, se hace pertinente llevar a cabo una investigación cuyo objetivo general es evaluar la relación entre la higiene oral y la calidad de vida, en pacientes odontopediátricos en edades comprendidas de 8 a 10 años de edad, atendidos en el área clínica de la Universidad José Antonio Páez, durante el periodo 2 cr-2022. Su línea investigativa es Odontología Clínica y Correctiva de la Unidad de investigación. Metodológicamente, se trató de una investigación de campo, con diseño no experimental – transversal y un nivel de profundidad descriptiva – comparativa. Su población es de ochenta (80) pacientes pediátricos de edades comprendidas entre ocho (08) y diez (10) años de edad, que asisten al área clínica de odontología del niño y adolescente de la Universidad José Antonio Páez atendidos en el primer turno (mañana) y la muestra fue de tipo probabilística aleatoria simple a lo que se le aplicó la técnica de la observación y encuesta, con sus respectivos instrumentos, el IHOS y el CPQ 8- 10, ambos científicamente validados. Los resultados de este trabajo expresan en cuanto al primer instrumento, que el nivel más elevado de placa bacteriana y cálculo dental lo poseen los niños de 9 años de edad; y con respecto al segundo, que las dimensiones más afectadas fueron síntomas bucales, en las edades de 9 y 10 años; mientras que el de bienestar emocional presentó altos porcentajes en el grupo etario de 8 y 9 años.
Relación entre la higiene oral y la calidad de vida en pacientes odontopediátricos de la Universidad José Antonio Páez
(2022-10-13) María Parra; Romel Parra
Las anomalías bucodentales afectan el accionar de las personas, especialmente de niños y jóvenes, que representan la población más vulnerada; pues han causado efectos físicos, psicológicos, económicos y sociales en ellos, así como en personas de su entorno. Las alteraciones que respectan a la cavidad oral inciden negativamente en la calidad de vida del paciente. Considerando esta premisa, y la importancia que ésta representa, se hace pertinente llevar a cabo una investigación cuyo objetivo general es evaluar la relación entre la higiene oral y la calidad de vida, en pacientes odontopediátricos en edades comprendidas de 8 a 10 años de edad, atendidos en el área clínica de la Universidad José Antonio Páez, durante el periodo 2 cr-2022. Su línea investigativa es Odontología Clínica y Correctiva de la Unidad de investigación. Metodológicamente, se trató de una investigación de campo, con diseño no experimental – transversal y un nivel de profundidad descriptiva – comparativa. Su población es de ochenta (80) pacientes pediátricos de edades comprendidas entre ocho (08) y diez (10) años de edad, que asisten al área clínica de odontología del niño y adolescente de la Universidad José Antonio Páez atendidos en el primer turno (mañana) y la muestra fue de tipo probabilística aleatoria simple a lo que se le aplicó la técnica de la observación y encuesta, con sus respectivos instrumentos, el IHOS y el CPQ 8- 10, ambos científicamente validados. Los resultados de este trabajo expresan en cuanto al primer instrumento, que el nivel más elevado de placa bacteriana y cálculo dental lo poseen los niños de 9 años de edad; y con respecto al segundo, que las dimensiones más afectadas fueron síntomas bucales, en las edades de 9 y 10 años; mientras que el de bienestar emocional presentó altos porcentajes en el grupo etario de 8 y 9 años.

Examinar

Examinando TG - Ciencias de la Salud por Tutor "Andrea Scovino"

Resultados por página

Opciones de clasificación